关于开展2015—2016学年度下学期教学视导评价的
通 知
集团各学校：
为了检查集团各学段课程计划实施情况，了解各校常规教学过程管理、学科教研活动开展情况；为了促进课程改革实验，促进网络晒课、网络嗮研活动和教育科研课题研究有效开展，促进教师专业成长；为了进一步提高课堂教学实效，提高教育教学质量,实现集团办学水平的均衡发展和整体提高。经研究决定，4月份对集团所属中小学、职业技术学校进行教学视导评价。本次视导的主题是“专项、视导、评价、调研”。现将有关事项通知如下：
一、视导评价领导小组
组 长：王昌文
副组长：刘时诚 郑 浩
组 员：刘 谦 李 萍 杨 伟
领导小组下设办公室，主任由杨伟担任。负责日常工作。
二、视导评价工作专班
高中组：刘 谦 （组长）
组 员：郑 浩 李恩洲 康晓薇 杨 伟 胡定顺 姚继培 杜 娟 杨德良 季 萍 陈 军 涂永祥 陶 凯
初中组： 郑 浩（组长）
组 员： 赵 刚 金俊华 康晓薇 杨 伟 杨德良 胡定顺姚继培 杜 娟 季 萍 陈 军 涂永祥 陶 凯
小学组：李 萍 （组长）
组 员： 舒云水 康晓薇 陶 凯 季 萍 陈 军 涂永祥 杨兴慧
三、视导评价内容及形式
1、视导评价第二阶段网络晒课、晒研活动落实情况。
2、视导评价毕业年级教学教研情况。
3、听、观、查、评、交流。
四、视导程序：
1、第一节课（听、查、观、评）：
听取学校汇报（10分钟）。查学校晒课晒研活动计划安排和开展自评等相关资料。随机抽查一节晒课进行观课和一个学科的晒研情况并作量化评价（学校派专人从网站中提取并展示），视导组相关成员进行现场评价。发放“互联网＋备课”和“互联网＋上课”评价标准课题研究调查问卷。
2、第二、三节课（听、评、查）：
（1）到毕业年级随堂听课。视导组教研员现场量化评价（第二、三节无毕业班课的学科随堂听非毕业年级的课，选新教师听课）。
（2）检查毕业年级各学科教学教研相关资料。各学科教研活动计划和活动记载；各学科复习备考进度计划及措施；各学科教师教案和作业批改；各学科制定的双向细目表；各学科已取得的教研成果。视导组教研员各负其责进行检查评价。
3、第四节课（交流）：召开交流反馈会。学校教研组长以上教师、领导及相关教师参加。
五、具体要求
1、各学校领导要高度重视本次教学视导评价工作。按照通知要求提前做好相关准备工作。写好视导前自查及视导结束后的总结报告。
2、视导期间，视导组人员在听评课时，同年级同学科教师要随同参与。讲课教师要向听评课人员提供规范教案。九年一贯制学校分小学、初中两组同时进行。
3、学校教师应积极支持、配合本次常规教学视导评价工作，不能因本次教学视导而影响正常的教学秩序。
4、各校提前三天向集团教科院提交自查报告（电子邮件）。视导评价结束后三天内交总结。小学交李萍qq:780634040，初中交郑浩qq:438338274，高中交刘谦qq:523082153。
5、视导结束后教科院将书面通报各校视导评价情况。
附件一：中学视导评价时间安排 附件二：小学学视导评价时间安排 附件五：湖北省网络教研工作室活动评价基本标准